C’est toi, c’est moi, c’est nous…

Projets

  • Visionnement vidéo-clip interactif

    Un vidéo-clip sera présenté sur tableau interactif, au début de la période 1 dans toutes les classes de l’école pendant toute la semaine. Voici les groupes qui seront présentés : A TRIBE CALLED RED Groupe de DJ des ...

  • Aurores boréales sans élèves

    Le chasseur d'aurores boréales

    Nous avons regardé des images d'aurores boréales captées par Gilles Boutin. De plus, nous avons fait la lecture de la légende « Le jeune Arsaniq » afin d'en apprendre davantage sur la culture de ce peuple. Finalement nous avons ...

  • Fabrication de tambours décoratifs

    Un groupe d'élèves de Papillon d'Or a fabriqué de petits tambours avec de l'écorce de bouleau et du cuir. On en a profité pour leur parler du symbole du cercle.

  • Projet d'art à la manière de Frank Polson

    Élèves de 3e année, école St-Bernard d'Évain. En plus d'avoir fait une rencontre avec Kevin Papatie, les élèves ont réalisé un projet d'art à la manière de Frank Polson.

  • Oeuvres d'élèves

    À la manière de Frank Polson

    Projet artistique inspiré de l'artiste peintre et autochtone, Frank Polson. Né en 1952, à Montréal, Frank Polson est un algonquin de la communauté de Long Point First Nation, à Winneway, dans le Témiscamingue. Polson travaille à ...

  • Beau travail les élèves...

    À la manière de Frank Polson

    Mes élèves ont créé une oeuvre d'art collective en s'inspirant des œuvres anicinabe et plus particulièrement de Frank Polson.

  • Passeur culturel

    Les élèves ont été amenés à présenter aux élèves du préscolaire, de 1re, 2e et 4e année l'expérience qu'ils ont vécu à la suite de la visite du danseur Jeffrey Papati.

  • Oeuvre à la manière de Frank Polson

    Les élèves ont réalisé individuellement une oeuvre à la manière de Frank Polson en choisissant un animal totem les représentant. Le médium utilisé était du pastel gras.

  • Oeuvre collective

    Nous avons participé à l'élaboration d'une oeuvre collective à la manière de Frank Polson.

  • Pratique chant mendo

    Chant commun Mendo

    Dans le cadre du projet culturel, les élèves devaient apprendre une chanson amérindienne nommée Mendo. Ensuite, tous les élèves de l'école se sont rassemblés dans la grande salle afin de chanter la chanson tous...

  • Passeurs culturels

    Passeurs culturels

    Dans le cadre du projet culturel de l'école, les élèves des différents niveaux scolaires devenaient des passeurs culturels afin de partager leur découverte sur le...

  • Peinture étape 1

    Peinture de l'oeuvre anicinabe

    Dans le cadre du projet culturel de l'école, les élèves devaient dessiner une œuvre anicinabe à la manière de Frank Polson. Suite aux dessins que les élèves...

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Conférence régionale des élus de l'Abitibi-Témiscamingue Tourisme Québec et Ministère de la Culture et des Communications